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Event

eduMed(IA) reloaded: Comprendre l'IA, imaginer l'avenir

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OrteduPôle Walferdange
Beschreibung

Die Integration digitaler Medien in den Bildungsbereich ist keine Neuigkeit mehr. Lehrer sowohl in der Primar- als auch in der Sekundarstufe haben bereits an zahlreichen Schulungen und Veranstaltungen zu diesem Thema teilgenommen. Einige Lehrkräfte konnten ihr Wissen jedoch aufgrund von Interesse, Bedarf oder Umständen stärker vertiefen als andere. Um eine Veranstaltung zu schaffen, die sich an ein breiteres Publikum von Lehrpersonen richtet und ihre unterschiedlichen Bedürfnisse berücksichtigt, verfolgt eduMedia reloaded einen vielfältigen Ansatz in Bezug auf Programm und Formate. Ziel ist es, einen flexiblen Lernrahmen zu bieten, in dem jeder Teilnehmende vor Ort seine Aktivitäten und den Grad seiner Teilnahme selbst bestimmen kann. Auch Pausen zur Entspannung und zum Austausch sind vorgesehen, um das Networking und das Wohlbefinden der Teilnehmenden zu fördern.

Inscription IFEN

Medienkompass

Der Medienkompass bildet die Grundlage für eine erfolgreiche Medienbildung in der Schule. Er zeigt auf, wie jede Lehrkraft und jedes Fach oder Modul einen Beitrag zur Entwicklung, Förderung und Vertiefung von Medienkompetenzen leisten kann. Er bietet Lehrenden und Lernenden somit einen theoretischen und praktischen Orientierungsrahmen.

Durch entsprechende Bildungsangebote werden Kinder und Jugendliche beim Erschließen, Verstehen und Mitgestalten der (digitalen) Welt unterstützt und ihre medialen Handlungskompetenzen auf der Anwendungsebene gefördert.

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Medienbildung mit System

Der Medienkompass gliedert das weite Feld der Medienkompetenzen in fünf Bereiche und beschreibt diese in insgesamt fünfzehn einzelnen Kompetenzen. Weiterhin werden die Beschreibungen der Kompetenzbereiche in die Bereiche „Wissen“, „Fertigkeiten“ und „Haltung“ gegliedert.
Informationen und Daten Kommunikation und Zusammenarbeit Erstellung von Inhalten Datenschutz und Sicherheit Digitale Welt Computional Thinking

Materialien

Die Materialien bieten zu zentralen Medienarten und -formaten zahlreiche Unterrichtsanregungen und mediendidaktische Werkzeuge.
Sie sollen Lehrende, Kinder und Jugendliche bei der kompetenten Nutzung von Medien begleiten, für Gefahrenaspekte sensibilisieren und ihnen Handlungsmöglichkeiten vermitteln.