Mit Microsoft Stream mündliche Beiträge aufnehmen und reflektieren

Tag
Digital, Präsentation, Reflexion, Transformativ, Video
Zyklus
ES-INF, ES-SUP
Schwierigkeitsgrad
Beginner, Intermediate, Pro
Fachbereich
Sprachunterricht
Medium
Apps
Medienkompetenzen
Erstellen von Inhalten, Kommunikation und Zusammenarbeit

Medienkompetenzen:

2.1 Mit anderen zusammenarbeiten
3.1 Digitale Inhalte erstellen und bearbeiten

Material

Beschreibung

Mit Microsoft Word Online können mehrere Schülerinnen und Schüler gleichzeitig an einem Textdokument arbeiten – ideal für das gemeinsame Verfassen und Überarbeiten von Dialogen. Kommentare und Änderungen können direkt eingefügt und in Echtzeit besprochen werden. Die Funktion zur Nachverfolgung von Änderungen sowie die Kommentarfunktion fördern die kollaborative Textarbeit und die Reflexion über Sprache und Ausdruck.

Transformatives Potenzial:

Microsoft Word Online ermöglicht es Schülerinnen und Schüler, kollaborativ an Texten zu arbeiten und sich aktiv mit sprachlichen Gestaltungsprozessen auseinanderzusetzen. Beim gemeinsamen Schreiben und Kommentieren von Dialogen treffen sie in der Gruppe Entscheidungen über Inhalt, Stil und Ausdrucksweise – ein Prozess, der kritisches Denken, Empathie und Kreativität fördert. Durch das Teilen von Verantwortung und das direkte Feedback in Echtzeit gestalten Schülerinnen und Schüler den Lernprozess aktiv mit. Die digitale Zusammenarbeit stärkt sowohl die Reflexionsfähigkeit als auch die sozialen Kompetenzen im Unterricht.