Material Computer oder Tablets mit Internetzugang (Einzel- oder Partnerarbeit) Beamer oder Smartboard Datenschutzhinweis (wird gemeinsam gelesen: keine Fotos der Lernenden werden verwendet) Optional: Reflexionsblatt, Padlet oder Wordcloud-Tool (z. B. Mentimeter) Webtools / interaktive Websites: https://www.hownormalami.eu/ https://theyseeyourphotos.com/ Fachbereich Medienerziehung, Informatik, Vieso Medienkompetenzen 4.2…
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Material weitere Informationen https://www.medien-in-die-schule.de/wp-content/uploads/Medien_in_die_Schule_MachineLearning.pdf https://www.educoding.lu/wp-content/uploads/2020/05/HeftUnplugged.pdf Medienkompetenzen 1.2 Daten, Informationen und digitale Inhalte analysieren und bewerten 5.2 Kritisch-reflektiert mit Medien interagieren Bezug zum Lehrplan Langues: Compréhension écrite Langues: Production orale Vie et société: Mensch, Natur und Technik Bezug zum Alltag Im Alltag begegnen…
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Material Handpuppe/Roboterfigur Bildkarten (Tiere) Medienkompetenzen 1.2 Daten, Informationen und digitale Inhalte analysieren und bewerten 1.4 Daten, Informationen und digitale Inhalte verarbeiten Bezug zum Lehrplan Langues: Production orale Bezug zum Alltag Kinder erleben spielerisch, wie eine Künstliche Intelligenz (KI) durch Wiederholungen und Beispiele lernen kann. Dabei schlüpfen sie in die…
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